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2021年13期
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识字教学领路五步曲
识字教学领路五步曲
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摘要
【摘要】 识字是阅读和写作的基础。改变机械、单一的识字教学模式,走好“激发兴趣”“指导方法”“创设环境”“渗透字理”“学用结合”这“五步曲”,能大大减轻学生识字写字的负担,使学生在丰富的识字活动中真切感受到学习汉字的乐趣,真正地热爱祖国的语言文字。
DOI
ojz3vyxed5/5482794
作者
杨帆
机构地区
广东省湛江市第三十六小学 广东 湛江 524000
出处
《教学与研究》
2021年13期
关键词
识字教学
五步
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年13期
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