如何在初中英语教学中渗透情感教育

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摘要 摘要:在教学活动中,教师除了要注重传授知识以外,还应该加强学生的情感教育。初中时期的英语教师在授课活动中融入情感教育,可以很好地改善课堂的氛围,通过教师以情感为导向对初中生做出指引,也可以让同学们更为积极和主动地完成学习,让同学们对自己的学习任务有更加深入的了解,最终推动英语素养的提升。基于此,下文就围绕如何在初中英语教学中渗透情感教育展开论述,以供参考。
出处 《中小学教育》 2021年19期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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