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初中英语课堂交流互动教学模式探析

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摘要摘要：英语作为教育课标中的重要学科，是中学教学的重点科目。顺应新课程标准改革的要求和发展，小学英语课堂的教学方式也有了较大突破，不再局限与传统刻板的教学形式，而是在课程基础上进行了一定程度的创新。学生对于英语课堂的参与程度增加，意味着课堂的英语使用机会会随之增加，教师可以根据教学实际经验和现存情况进行对比分析，对于提升初中英语课堂交流互动教学模式进行探索研究。

DOI zdl8qgozjl/5477240

作者闫素芬

机构地区山东省滨州市阳信县水落坡镇雷家中学

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词初中英语交流互动教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）