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依托农村乡土资源,开发学校校本课程

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摘要摘要：我校在校本课程开发过程中，确立的主要研究课题就是《依托农村资源开发高中校本课程的研究》，开展这项研究的目的，就是为了能够切实满足学生的学习需求，提高教学效率，开发具有学校特色的校本课程。在新课程改革的要求下，必须要着力拓展学生的认知范围，提高学生的实践能力。这一项目无论是选题立项还是搜集论据，亦或者是展开教学实践研究，得出结论都是围绕校本课程而开展的。校本课程开发的研究经历了为期两年的时间，高效地完成了目标任务。为了能够有效推进校本课程的开发工作，本文将这项课题研究的一些策略总结出来，以期帮助其他学校合理利用农村乡土资源。

DOI lj1r2o724v/5475468

作者郭鹏

机构地区福建省晋江市南侨中学

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词农村乡土资源校本课程开发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）