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教育者的自觉是一种精神境界

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DOI 7dm5k96o4n/5473754

作者杨建峰

机构地区在一个偶然的机会，读了冯恩洪校长的《创造适合学生的教育》一书，感觉到作为教育工作者身上背负的重担。我们跟随冯校长建设上海建平中学的脚步，再次温习了教育的目的，对课堂教学、育人环境、体验式德育、个性与特长、教师专业化发展、学校文化等诸多的办学核心问题进行深入思考，对教育的自觉有了新的领会，真可谓是受益匪浅。

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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