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小学劳动教育和综合实践活动整合初探

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摘要摘要：小学劳动教育与综合实践活动的整合，是帮助学生走出校园，适应社会，亲近自然的有效途径，是提升劳动教育成效，开拓小学生事业，培养小学生综合素质，助力其形成正确人生观和价值观的必然要求。本文将深入分析整合小学劳动教育和综合实践活动的重要性，并探索劳动教育与综合实践活动的有效整合策略，以期助力小学劳动教育水平提升，促进小学生综合素质的全面提高。

DOI lde0xlxz43/5473417

作者杨帅

机构地区河北省承德市宽城满族自治县板城镇中心校土牛子小学 067602

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学，劳动教育，综合实践活动，整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）