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探索高中化学实验式教学中对学生自主学习能力的培养

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摘要摘要：在当前高中化学教学过程中，实验教学是一个非常重要的部分。实验教学具有探究性的特点。在高中化学实验式教学过程中教师就可以加强对学生自主学习能力的培养，坚持以学生为中心的教学理念，让学生有机会去进行参与和探究，通过实验式教学培养学生科学的思维方式，让他们能够在实践的过程中掌握正确实验的方法和途径。同时，鼓励学生主动的去进行创新，培养学生的创新能力。因此，高中化学教师在进行实验式教学的过程中就需要加强对学生自主学习能力的培养，让学生成为会学习，主动探究的优质人才。本文就针对高中化学实验式教学中对学生自主学习能力的培养进行分析和讨论。

DOI ojno80lxdr/5473185

作者郭翠云

机构地区湖北省黄冈市黄梅县第五高级中学湖北省黄冈市 435500

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词高中化学实验式教学自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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