三全育人视域下辅导员与专业教师协同育人路径探析

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摘要 摘要:中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出,辅导员及班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,教师要以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好格局。高校应整合第一课堂、第二课堂资源,加强育人合力,实现“1+1>2”,深入推进全员、全过程、全方位的育人体系。
作者 王娣
出处 《时代教育》 2021年13期
出版日期 2021年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)