摘要
摘要：随着教育改革的逐渐深化，小学美术教学对人才全面培养的重要性日渐突出，人们越来越认识到小学美术教学对学生审美意识树立、审美能力培养、审美思维开发的主要作用与必要价值。为了充分发挥小学美术教学的育人功能，让更多的学生发现美术学科的魅力，进而爱上美术学习，广大美术教师开始积极寻求小学美术教学趣味性提升的去路，主动探索如何构建高效的小学美术品质课堂，为学生带来更好的美术学习体验。基于此，本文以新时代教育改革为背景、以小学美术教学为根据、以趣味性提升为目标展开研究，结合教学实例进行阐述，希望能给相关教师带来一些参考意见。
出版日期
2021年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
