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小学语文教学中培养学生倾听能力的策略

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摘要摘要：在小学阶段，语文学科对促进学生全面发展而言意义重大。然而，在原有的小学语文教学工作中，对小学生的语文倾听能力的培养工作并未得到教师重视与落实。对学生而言，此方面能力至关重要，不可或缺。针对于此，本文将浅析在语文教学中培养小学生倾听能力的原因和意义，并结合当前现状，提出有效培养策略，从而帮助小学生有效培养此方面相应能力。

DOI zdl8rmepjl/5458516

作者李崇祖

机构地区青海省西宁市城中区红星小学

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词小学语文教学倾听能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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