一题多解建立知识间的联系

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摘要用不同的方法解答同一道题目，往往可以开阔眼界，拓展思路．特别是有许多与一次函数有关的题目，利用函数图像的信息再利用列方程或方程组的方法求解，就自然地把函数与方程的关系理解得此较清楚了，特别是有些与一次函数有关的问题，当函数图像非常精确时，用几何方法也能获解．

DOI 6jrvwzexd5/544087

作者李松涛

机构地区不详

出处《数学学习与研究：八年级华师大版》 2007年10期

关键词一题多解知识一次函数函数图像几何方法方程组

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

一题多解 建立知识间的联系