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依托地域红色资源提升高校思政课教师实践教学能力——以上海市历史博物馆为例

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摘要摘要：高校思政课教师的实践教学能力直接影响着学生在实践教学把理论知识内化于脑，外化于行的程度，因此，依托地域红色资源，以上海市历史博物馆实践教学为例，提升高校思政课教师实践教学的信息收集与分析能力、讲授与表达能力及科学研究能力，切实提升思政课教师的实践教学能力。

DOI wjv308n947/5426374

作者李妍

机构地区海军军医大学，上海200433

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词地域红色资源，思政课，实践教学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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地域红色资源，思政课，实践教学能力

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