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培养小学生语文阅读能力的策略研究

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摘要摘要：小学语文教学中最重要的一部分是培养小学生的阅读能力，阅读能力的培养可以提高学生的综合能力，提高小学生的阅读兴趣是实现阅读教学目标的有效方式，丰富小学生的文化素养，是小学生从被迫阅读到主动的喜欢上阅读、享受阅读的过程。所以小学语文教师要不断的创新语文阅读教学的方法，以此来提高学生的阅读兴趣，激发他们探索的欲望。本文对如何培养小学生的语文阅读能力进行了分析，希望对今后的教学起到一点帮助。

DOI odw3y1v34k/5424880

作者张春燕

机构地区福建省泉州市德化县特殊教育学校福建省泉州市 362500

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学语文阅读教学策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）