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《中国教师》
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2021年11期
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数学与应用
数学与应用
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摘要
摘要:随着教育行业的发展,必须创新更多的教育领域,可以采用多种创新的教学方法来提高教育的有效性。小学数学是一门比较实用的学科,对学生的能力培养比较重视,要求小学数学教师创新教学任务,研究如何提高教学技能。由于小学是学生打基础的时期,教师应多加注意,做好相关工作,提高学生的数学能力。本文分析了知识在小学数学教育中的实践与应用,提出了创新的数学教育策略,对小学教师进行指导,提高学生应用数学知识的能力。
DOI
lj1r55y24v/5423892
作者
高娃
机构地区
045550 内蒙古赤峰市宁城县大明镇中心校
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
小学数学
课堂教学
应用
数学实践
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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