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浅谈农村初中学生地理自主学习
浅谈农村初中学生地理自主学习
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摘要
摘要:自主能力的培养是学生走向成功的捷径,是学生成功上的垫脚石。本文立足于初中地理课堂教学实践活动,分别从“构建生活课堂,激发自主探究热情”“趣味多样教学,激发自主学习兴趣”“小组合作教学,共同自主学习进步”这三个方面入手,针对浅谈农村初中学生地理自主学习进行了初步地分析和探索。
DOI
rj8ml12r40/5418934
作者
刘亚军
机构地区
陕西省汉中市洋县东韩初级中学
出处
《教育学文摘》
2021年11期
关键词
农村
地理
生活课堂
趣味多样
小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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