基于1+x失智老年人照护职业技能等级证书培训效果的探索与研究

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摘要 摘要:失智老年人照护人才培养存在数量少、质量参差不齐等问题,造成当前失智老年人照护人才的供需矛盾。为破解失智老年人照顾人才供需矛盾的问题,本文针对现阶段医疗院校护理专业人才培养“1+x”模式的实践情况进行分析,并在明确“1+x”模式的基础上,阐述其实质、分析其功能及课程体系的建设,就其实施流程和经验进行阐释,以期能够更好的满足社会养老服务发展需求。
作者 陈雪
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)