Study on teaching methods of new nurses for hemodialysis血透新护士的带教方法研究

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摘要 [摘要] 目的:探讨血透新护士的带教方法。方法:从2019年1月至2020年12月,我院血透室接收培训的44名新护士为对象。采用随机数表法划分为对照组(采用传统教学模式)、试验组(采用一对一带教模式)两个组别,均为22名。比较考核成绩和教学满意度。结果:试验组护士在理论知识和临床操作上的考核得分均高于对照组,教学满意率(100.00%)比对照组(81.82%)要高,有统计学意义(P<0.05)。结论:对血透新护士采用一对一带教模式,能提高教学效果和护士的满意度。
出处 《中华医学信息导报》 2021年5期
出版日期 2021年08月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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