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用尽教材彰显个性

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摘要 “一个课程标准多种教材版本”是新课程、新课改的一个特色.江苏省各中学大多选择了人民教育出版社或江苏教育出版社出版的2种版本的教科书,这2个版本的选修模块中所选择的素材各具特色,教学中教师可根据具体情况,区别对待.

DOI odwlngge4k/539156

作者姚玉琴

机构地区不详

出处《中学生物学》 2007年5期

关键词生物学教材生物教学教材比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）