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小学语文作文分类指导教学的组织与实施

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摘要摘要：在当前的教学教育过程中,随着我国教学力度的不断加大和教育体制的不断完善,越来越多的教师逐渐意识到灵活变通的教学方式在课堂中的重要性。小学阶段是学生开始养成正确学习习惯,树立正确学习观念和学习方向的黄金时期。因此,在对小学生进行教育的过程当中,更加离不开分类指导教育，本文主要对此进行研究。

DOI odw38vg34k/5379856

作者郭雁琼

机构地区山西省大同市平城区文兴小学校，山西大同 037000

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学语文作文分类指导教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）