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发展小学英语学困生核心素养案例分析
发展小学英语学困生核心素养案例分析
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摘要
摘要:英语学科的核心素养主要是四个方面,即:Language competence(语言能力)、Culture consciousness(文化品格)、Thinking quality(思维品质)、
DOI
kd2qmg1kd6/5368414
作者
孟庆洋
机构地区
承德市实验小学
出处
《教育学文摘》
2021年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年10期
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