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运用多媒体优化小学英语课堂教学的思考

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摘要摘要：随着多媒体信息技术的不断发展，越来越多的教师把它当作一种提高英语教学效果的辅助工具。这是因为多媒体信息技术不仅可以传达更多的教学信息，还能够搭建不同的教学情境，有利于学生当堂实践练习。基于此，本篇文章对运用多媒体优化小学英语课堂教学进行研究，以供相关人士参考。

DOI 7dm5n8vl4n/5368278

作者李燕

机构地区梅州市五华县华城镇兴林学校514471

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词多媒体小学英语课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）