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优化初中道德与法治课堂教学的策略分析

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摘要摘要：新课改的深入贯彻对初中课程教学提出了更高的要求。道德与法治是初中课程的主要内容之一，在培养学生正确的人生观、世界观和价值观方面发挥着积极的作用。良好的道德与法治教育有利于学生的全面发展。道德与法治教师不能忽视道德与法治教学对学生成长的现实意义，应打破传统的“满堂灌”的教学模式，积极优化教学设计，确保课堂的效率与质量，为学生的健康成长奠定基础。

DOI ojz3p5gzd5/5355270

作者杨康

机构地区陕西省大荔县苏村镇初级中学 715104

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词　　初中道德与法治效率质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）