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新时期中学班主任工作策略研究

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摘要摘要：班主任是班级的核心构成环节，其日常的管理工作对所有学生来说都有着极为关键的价值。优秀的班级管理可以帮助处于身心快速成长阶段的中学生形成优秀的人生态度。而在全新的发展趋势下，中学班主任则要持续增进对班级管理工作的关注度，从而为持续为学生优异的成长打下坚实的基础，从而更好推动中学教育的高品质开展。

DOI n49g06k7jy/5344059

作者邓贵丹1 刘银涛2

机构地区 1.重庆市南川区第三中学校，重庆 408400 2.重庆市南川隆化职业中学校，重庆 408400

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词中学班主任工作策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）