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从“花园路句子”到“花园路叙事”

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摘要本文试图从心理语言学角度出发，将心理分析理论中的图示框架理论与叙事学结合起来，阐释“花园路叙事”的认知模式。

DOI ojzlymmnd5/533122

作者谭青松;陈建生

机构地区不详

出处《宜宾学院学报》 2007年7期

关键词 “花园路句子” “花园路叙事” 心理分析理论认知模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宜宾学院学报

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