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如何提高学生动作技能的练习效率

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摘要体育教学不同于其它学科的教学,教学过程很大程度上是机体的认知过程.学生通过肢体的运动获得感知觉,从而掌握技术动作.如何引导学生在有限的课堂学习时间里,更快地掌握技术动作,是每一位体育教师都应该认真思考的问题.

DOI lpd5m93gj7/53247

作者赵文胜

机构地区不详

出处《郑州铁路职业技术学院学报》 2001年4期

关键词动作技能学生动作技能练习

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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动作技能学生动作技能练习

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