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《中小学教育》
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2021年08期
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如何提高农村小学教师的微课教学能力
如何提高农村小学教师的微课教学能力
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摘要
内容摘要:农村小学教师由于受到自身条件的限制,大多数教师的信息技术能力相对较弱,很少使用微课进行教学,更不用说自己制作微课。但是微课具有形象、高效的特点,可以把抽象的运算定律形象化,增加定律运算焦教学的趣味性,因此必须要提高教师的微课制作、使用能力,提高运算定律教学的效率。
DOI
2d3xy53md9/5321291
作者
郑家健
机构地区
横县横州镇新桥村委小学 530300
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
教师 微课 教学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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