给问题学生"一片阳光"——浅谈班主任对农村特殊家庭问题学生的教育

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摘要 摘要:班主任是班级建设者,管理者,对班级负有责任,在班级的管理中,会遇到各种各样的学生,其中问题学生是需要班主任特别去重视和关注的,问题学生其中包括农村特殊家庭的学生,面对这些学生教师应给予相应的“阳光”,让他们健康成长。
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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