摘要
摘要：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。”《中等职业学校学生公约》体现了党的十八大以来对中职学生思想道德教育方面的新要求、新标准。结合本校商科专业和地域特色，通过对本校学生的深度调研，实现精准诊断从而找准起点，科学分析合理规划路径，探索《公约》的校本化实践路径，最终形成“环境培育、文化浸润、课程培养、活动渗透、制度规范”五维一体的校本化践行路径，内化于心、外化于行实现从“要我做”向“我要做”的方向转变，切实把《公约》落到本校实处，形成可复制、可借鉴、可推广的经验模式。
出版日期
2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
