首页 > 《教育学文摘》 > 2021年8期 > 试论中职武术情感教学与学生思维能力培养

试论中职武术情感教学与学生思维能力培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：武术在中国历史文化中属于重要组成部分，因此，武术在中职体育教学中具备一定地位。通过武术教学可以保证学生身体健康，还能培养中职学生的思维能力，但如果中职武术教学方式过于老旧，就会限制武术教学的作用价值，所以中职院校需要积极采取情感方式展开实际教学。基于此，本文首先阐明中职武术情感教学与学生思维能力培养的必要性，其次提出中职武术情感教学的开展方法，最后明确中职学生思维能力的培养途径。

DOI 0dp2lkqw42/5315969

作者曾沪湘

机构地区湖南省经济贸易高级技工学校湖南湘潭 411100

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词中职武术情感教学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）