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浅谈多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略

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摘要摘要：在小学数学教学中，为了调动学生数学的学习积极性，减少学生对数学的畏惧心理，营造轻松的教学氛围，很多教师都选择将教学内容与多媒体技术科学、合理的结合在一起。以此促使生硬的教学知识走向立体化，变得更加形象化，以提升小学数学的教学效率以及教学质量。本篇文章将分析多媒体技术应用在小学数学课堂中的优势，提出如何在小学数学教学过程中有效应用多媒体技术的策略。

DOI 0dp2lyw042/5315745

作者高辉

机构地区重庆市万州区余家中心小学 404000

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小学数学课堂教学多媒体教学优势策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）