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大数据在初中数学实际教学中的应用

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摘要摘要：大数据时代，中学生获取知识的路径与方法逐渐多样化，学生更新知识的速度也越来越方便和迅速。学生的这种变化也对初中数学课堂教学提出了全新的要求，在实践当中，初中数学教师有必要结合学生的改变，站在大数据角度着手，对课堂教学活动实施改革与创新，从而满足学生的发展需要。

DOI pd50z1gg47/5311671

作者尤欣

机构地区浙江省丽水市莲都区大港头学校浙江丽水 323005

出处《时代教育》 2021年8期

关键词大数据初中数学教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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