首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年7期
>
教师情感在中学英语课堂教学中的作用
教师情感在中学英语课堂教学中的作用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在英语课堂教学过程中,教师倘若能够和学生产生轻松、健康、积极的情感交流,必然能够大幅度激发学生学习英语的热情,使学生的理解能够更加深刻,带动语言能力的全面提升.情感交流能够营造出适合学生发展的学习氛围,激发学生的学习热情,带动学生之间相互合作,努力创新,让学生以主动的姿态完成学习,从而达到良好的教学质量.
DOI
6jr31v95j5/5309315
作者
黄莉钧
机构地区
绵阳中学英才学校
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
教师情感
中学英语
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李元庆.
浅谈中学英语课堂教学中的情感教学
.教育学,2010-10.
2
潘运莉.
教学游戏在中学英语课堂教学中的作用
.教育学,2004-03.
3
王江华.
中学英语课堂情感教学模式探析
.教育学原理,2017-12.
4
王云梅.
中学英语课堂情感教学模式探讨
.教育学,2023-04.
5
李摆生.
中学英语课堂教学反思
.教育学,2013-12.
6
贺晓东.
中学英语课堂教学之我见
.教育学,2011-12.
7
尹璐.
浅谈中学英语课堂教学
.教育学,2015-10.
8
贺晓东.
中学英语课堂教学探微
.教育学,2015-05.
9
罗银.
浅析中学英语课堂教学
.教育学,2022-04.
10
刘巧凤.
中学英语课堂教学的窍门
.教育学,2017-10.
来源期刊
中小学教育
2021年7期
相关推荐
中学英语课堂教学中教师和学生的角色转变
浅析中学英语课堂教学技巧
中学英语课堂教学如何纠错
中学英语课堂教学导入之我见
浅谈中学英语课堂教学导入
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈如何在小学低年级数学教学中进行有效的小组合作学习
[教育学]
以生为本,探讨高效课堂
[教育学]
初中教学中德育渗透初探
[教育学]
论班昭的女性卑弱观
[教育学]
探究新课标下初中数学教学方法
相关关键词
教师情感
中学英语
课堂教学
返回顶部