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教师情感在中学英语课堂教学中的作用
教师情感在中学英语课堂教学中的作用
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摘要
摘要:在英语课堂教学过程中,教师倘若能够和学生产生轻松、健康、积极的情感交流,必然能够大幅度激发学生学习英语的热情,使学生的理解能够更加深刻,带动语言能力的全面提升.情感交流能够营造出适合学生发展的学习氛围,激发学生的学习热情,带动学生之间相互合作,努力创新,让学生以主动的姿态完成学习,从而达到良好的教学质量.
DOI
6jr31v95j5/5309315
作者
黄莉钧
机构地区
绵阳中学英才学校
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
教师情感
中学英语
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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