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品味语言 想象悟情——小学阅读教学课杂感
品味语言 想象悟情——小学阅读教学课杂感
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摘要
【内容摘要】我国的语言文字具有很大的魅力,令人回味无穷。语文能力的培养需要通过语言文字的训练,设计训练要点可抓住品味词语、品味句子、品味标点,引导学生展开丰富的想象,领略文本深远的意境,感悟作者所表达的情怀,有助于小学生阅读能力、思维能力、想象能力的全面综合发展。
DOI
rdx3ee2kdl/5308797
作者
周国荣
机构地区
广东省肇庆市四会市东城街道前锋小学 广东省 四会市 526200
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
品味 想象 悟情
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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