花样跳绳在小学体育课堂中的应用探究

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摘要 摘要:小学体育教学阶段,教师要了解学生的运动能力、运动锻炼喜好,加强学生的运动锻炼能力拓展,给小学生提供全面发展的机会。教师间接锻炼学生的运动锻炼能力、灵敏性,使得小学生能积极参与体育运动锻炼,为小学生的健康发展创造有利条件,应用花样跳绳运动是一种有效方式,也是本文探究分析的重点。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)