首页 > 《时代教育》 > 2021年7期 > 初中历史课堂教学中对学生社会责任感的培养策略探析

初中历史课堂教学中对学生社会责任感的培养策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：历史学科作为一门人文学科，对学生价值观和世界观的形成有着重要的影响。初中学生正处于价值观形成的关键时期，教育工作者有责任引导学生树立正确的价值观念，培养具有社会责任感的新型人才，让学生在步入社会后能够更好地适应社会生活，为文明和谐社会的建设做出一份贡献。因此，教师在初中历史课堂上应重视对学生社会责任感的培养。

DOI pd5g2r52j7/5305847

作者杨丽

机构地区西藏昌都市卡若区第二初级中学854000

出处《时代教育》 2021年7期

关键词初中历史社会责任感培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）