新冠疫情下材料物理与性能实验混合教学改革

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摘要 摘要:在抗击新冠肺炎疫情期间,按照教育部“停课不停学”的要求,本文以具有工科特点的北方民族大学材料科学与工程学院材料物理与性能课程实验教学为例,阐述了实验混合教学改革的必要性,以及改革的具体内容和措施,以及改革后教学模式的特色,可以更好地培养学生的工程实践能力和创新能力,提高专业人才培养质量。
出处 《科学与技术》 2021年7期
出版日期 2021年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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