国际近年来数学课程改革的若干趋势

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摘要 近几年来,数学教育的观念、教学内容和方法正在发生着深刻的变化,国际数学课程改革进入了重要时期.国际数学课程改革实践中出现一些共同的趋势和热点,构成了世纪之交数学教育改革的基本路向.
作者
机构地区 不详
出版日期 2001年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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