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提高小学英语口语教学的方法分析

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摘要摘要：在新课程体制改革不断深入的背景下，小学英语教师要改变落后的、注重英语理论知识讲解的教学模式，而是要重点培养学生听说英语的能力。教师要仅仅抓住学生学习英语的黄金时期，在日常教学中加强对学生的英语口语训练，通过使用多样化的教学方法提升学生口语水平。

DOI rj88rpm7j0/5289234

作者任常悦

机构地区河南省信阳市淮滨县淮滨县实验小学，河南省信阳市 464400

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学英语口语教学方法具体分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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