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《中小学教育》
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浅谈初中语文预习的要求和方法
浅谈初中语文预习的要求和方法
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摘要
摘要:实现学生预习方式的转变,激发学生学习语文的兴趣,培养自觉学习的品质,逐步提高自学能力。具体的做法有以下几种:注音正音,掌握词语;通读课文,整体把握;结合内容,思考问题;分析结构,划分层次;概括中心,分析写法;摘抄语句,积累运用;联系实际,拓展思维等等。
DOI
kd2ykxwrj6/5284786
作者
郭聃
机构地区
陕西省汉中市勉县勉阳初级中学 724200
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
初中语文
预习
要求
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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