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一波三折,“批”出精彩——记中班幼儿语言叙述性讲述实践过程
一波三折,“批”出精彩——记中班幼儿语言叙述性讲述实践过程
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摘要
【摘要】
DOI
g4qgm1yzd8/5283872
作者
张宁
机构地区
浙江省杭州市三里亭学前教育集团 310000
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
叙述性讲述 审批
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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