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新课标下的地理课堂教学

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摘要课程标准的实施是落实素质教育的具体体现，课程标准的基本理念是学习对生活有用．对终身发展有用的地理，改变地理学习的方式，根据学生的心理发展规律．联系实际，激发学生对地理课的兴趣，培养学生的学习能力和创新能力。这就向地理课堂教学提出了新的要求、新的问题和新的挑战。因此．改革地理课堂教学．向课堂教学要质量．要效益，利用课堂教学的主战场，培养学生的创造力，是广大一线教师需要直接面对的课题．下面结合本人的教学实践作初步探讨，权作抛砖引玉。

DOI 34gmpew349/528079

作者刘玲华

机构地区不详

出处《广东教育：教研版》 2007年7期

关键词地理课堂教学新课标心理发展规律课程标准地理学习素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）