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深入信息技术课堂，培养学生核心素养研究

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摘要摘要：各种高新技术的出现从根本上改变了社会发展模式，特别是信息技术的应用，更是提升了社会生产乃至于医疗文卫事业的效率。在这种情况下，社会对高素质人才的评判标准发生了变化，是否拥有信息化技术的运用能力显得至关重要，采取创设具体化的问题情境、培养学生数字化能力及创新能力、循序渐进拓宽计算思维等一系列行之有效的措施，提升学生信息技术学习水平、优化学生核心素养就显得额外重要。

DOI ojny1g714r/5274885

作者郑厚增

机构地区永安市西洋中心小学福建永安 366000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词信息技术课程小学阶段信息核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）