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小学语文教学中学生语言表达能力的培养

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摘要摘要：含蓄委婉、博大精深是汉语言文化的特点，语言表达能力的培养关系到学生能否精准表达自身想法，对学生长远发展与交际沟通等方面都有不可忽视的重要价值。学生在小学阶段的语文学习以积累为主，语言表达能力还需要通过科学训练、日常应用等途径不断提升。本文从实际情况出发，探究如何借助小学语文教学，助力小学生语言表达能力的积累与提升，希望能为小学生的全面成长提供有价值的参考。

DOI lj10xkwr4v/5270368

作者游丽燕

机构地区广西省南宁市宾阳县宾州镇中心学校

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学语文语言表达能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）