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基于微课的初中数学智慧课堂构建探究

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摘要摘要：随着科技的发展，教育形式也在发生改变。微课作为代教育的一种新的模式，打破了时间和空间的限制，在教学中运用微课，能够丰富教学内容，提高教学质量。在初中数学中采用微课教学形式，能够帮助学生理解数学知识，提高数学学习效率。基于此，本文对基于微课的初中数学智慧课堂构建展开探究，以提高初中数学教学质量。

DOI 3j7kgoqvd1/5268905

作者初亭亭

机构地区山东省威海市新苑学校

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词微课初中数学智慧课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）