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功能主义视角下的语感辨析

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摘要我国汉语界与外语界对语感范畴多有论及，但未能就语感范畴的本体进行质的辩析。文章从韩礼德关于语言作为社会符号的社会功能概念出发，对语言教学中涉及的语感问题进行母语与二语语感的甄别，并就英语教育提出更为可行的语言教育策略。

DOI 34gmpmzo49/526455

作者汤富华

机构地区不详

出处《嘉应学院学报》 2007年1期

关键词功能主义社会符号语感甄别

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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