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基于核心素养培养框架下的高中英语阅读教学改革探讨

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摘要【摘要】高中英语阅读课堂教学的规划和设计质量直接影响到了英语课堂的教学质量，其对于高中英语课堂教学的核心素养培育具有一定的积极性和指导作用。本文从学科核心素养培育的角度来进行阐述高中英语阅读教学对提高学生语言能力的有效措施。

DOI 3j7kne3vd1/5264177

作者喻小芳

机构地区四川省广元市朝天中学 628012

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词高中英语教学改革英语阅读核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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