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2021年6期
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小学音乐课堂中多声部合唱教学方法分析
小学音乐课堂中多声部合唱教学方法分析
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摘要
摘要:音乐教学能够使学生情绪得到释放,对提升学生音乐素养与审美具有重要作用,合唱教学作为音乐教学中的重要组成部分,在音乐教学中所占比重较高。多声部合唱能够更加有效地体现歌曲的主体与魅力,但多声部合唱从教学方面来讲具有一定的教学难度,这也就影响着音乐合唱教学质量。基于此,以下对小学音乐课堂中多声部合唱教学方法进行了探讨,以供参考。
DOI
7j6wox2040/5263218
作者
李伊涵
机构地区
浙江省丽水市莲都外国语学校 323000
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
小学音乐课堂
多声部合唱教学
方法分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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