摘要
摘要:对于小学生来说,班主任和家长是陪伴在孩子身边时间最长的人,尤其是小学生的年龄较小,思想发展还不成熟,一切都处于发展阶段,班主任作为学生成长启蒙时期的重要引路者,一定要发挥自己最大的价值,给学生带来最有效和积极的指导,为其在学习和生活中都点亮一盏明亮的灯。在新时期的发展背景下,社会各界对于小学班主任应该具备的素质提出了一些新的要求,班主任一定要做好这几点,保证教学和管理的质量。基于此,本文针对新时期小学班主任素质进行简要分析。
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)