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论错题管理在高二物理教学中应用的实践

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摘要摘要：随着新课改的顺利推进，高中物理的地位也在持续上升中，高中物理老师在明了自身所肩负重责的同时，还需要对科学的教学方法进行探讨。在物理教学过程中，老师需要对相关内容进行较为详细地分析，这过程占据了大量的教学时间，对教学进度的推进以及教学的实效性都产生了一定的影响。而且，由于部分物理知识比较晦涩难懂，使得学生在做习题的时候，常常会出现各种错误。老师在教学的时候，可以合理利用学生出错的题目，引导学生对错题进行管理，使学生学习物理的方法得到有效改善，同时提高高二物理的学习成绩。本文对错题管理在高二物理教学中的应用策略展开讨论，希望可以为高中物理教学提供有效参考。

DOI pj0vm09ydy/5259575

作者王维巍

机构地区鄂尔多斯市第二中学 017000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词错题管理高二物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）