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初中体育课堂教学兴趣培养的探讨

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摘要摘要：新课改背景下要求学生德智体美劳全面发展，广泛培养学生兴趣爱好，而现实中的教学现象是一些老师受传统应试教育的影响认为成绩是最重要的升学率是最重要的，就向体育老师索取体育课时来提升自身任课学科的成绩，在日常班级管理工作部署中忽视了体育教学的重要性。于是错误的思想观念指导下，就给了体育老师和学生错误的认识，认为体育不如主科重要。长此以往的结果就是学生对大量的知识感到乏味，身体素质、运动技能自以及兴趣爱好也未得到提升。

DOI 54kx7zl3jk/5257857

作者王雨家

机构地区南京市江宁区铜井初级中学，江苏省　南京市　211162

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词初中体育兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）